در هر جامعه و ملتي بنيان اساس رشد و رقاء انساني بر پايه تعليم و تربيت است و هر سبكي ملتها را عادت دادند به همان نسبت رشد و رقاء پيدا مي كنند و اگر اين تعليم و تربيت روي مباني صحيح و بر روشي علمي آن هم به ترتيب و تدريج و كلاسيك بود و محيط متناسب و سلاح و تجهيزات كامل و نيروي قوي اقتصادي و علاقه ي رهبران اجتماع بود يقينا به كمال مطلوب خواهد رسيد و به اوج ترقي و تعالي نائل خواهد شد و اگر هر يك از اين شرايط را ضعيف يا ناتوان و فقيد بود كمال نتيجه حاصل نمي گردد - همه اين شرايط را مي توان در يك كلمه خلاصه كرد و گفت علاقه رهبر اجتماع اگر وافي بود شرايط را به وجود مي آورد وگرنه به اين درجه ترقي نمي توان رسيد.

حضرت امام جعفر صادق عليه السلام كه سرحلقه ولايت مطلقه الهيه در دست او بود و مأمور اصلاح مفاسد اجتماعي دوران اموي و عباسي، عالم به همه علوم نامتناهي بود علاقه مفرطي داشت كه از فرصت اختلاف و تضاد سياسي عصر خلفا استفاده كند و به وسيله تعليم و تربيت بر اساس تدريجي مباني علمي «كلاسيكي» برنامه اي را تدريس كند و رشد عقلي به وجود آورد و مغزهاي آماده و مهيا و لايق و مستعد را پرورش دهد و به قدرت علم ولايت تقويت نمايد و براي نسل آينده مقدمه ترقي و تعالي قرار دهد.

اين هدف مقدس را از مدرسه شروع كرد و به جاذبه علمي ذهن هاي مستعد را جلب كرد و افكار را پرورش داد و به كمال مطلوب رسانيد.

در اين مدرسه از تقويت جسم و طب و طبيعيات شروع شد و به تقويت نفس و روح مجرد پرداخته و هم دوش جسم و جان درس صحت و بهداشت داد - همه علومي كه تدريس فرمود حتي رياضيات و مكانيك و نجوم و هيئت و جرثومه «ميكروب» شناسي و جانورشناسي و علم النفس را مقدمه توحيد و عقيده به مبداء و معاد قرار داد ايمان پيروان خود را كامل فرمود.

آنچه ما در ضمن نيم قرن مطالعه و تحقيق در علوم اسلامي به دست آورديم اين است كه حضرت امام جعفر صادق عليه السلام براي آن كه نسل امروز و فردا كه به فضا راه يافته بگويد مسلمين از علم و دانش تهي بودند در 12 قرن پيش دستور كشف داروها و عناصري را تعليم فرمود و ساختن طلا را به شاگردانش آموخت آن روزي كه برق و اتم شكني نبود تبديل فلز به فلز ديگري را امام به شاگردانش تعليم داد.

در مواد برنامه مدرسه جعفري كه نيم قرن طول كشيد و در جريان بوده و بيست هزار شاگرد تربيت كرد همه علوم را مقدمه هدف مقدس اصلي خود كه راهنمائي به توحيد بود قرار داد و انديشه فكر توحيد را در مغز همه مردم مستدلا با براهين قوي آموخت و يك نهضت مقدس علمي و حركت فكري يگانه پرستي به وجود آورد كه تاكنون در ميان بيش از ششصد ميليون مسلمان خردمند و دانشمند بحث و تحقيق مي شود و ميليون ها دانشمند غيرمسلمان موحد از براهين علمي ساده و مستدل امام ششم مسلمين استفاده نموده در كتب خاورشناسان نوشته اند كه ملاحظه و مطالعه شده است.